GARCONVIL, Roosvens. La planeación, el saber-hacer y la evaluación como puntos esenciales para alcanzar la calidad en la gestión de las instituciones educativas. Enlace UIC: Revista de Investigación de la División de Posgrados de la Universidad Intercontinental, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 57–66, 2022. Disponível em: https://revistas.uic.mx/index.php/enlaceuic/article/view/15. Acesso em: 19 dic. 2024.