La planeación, el saber-hacer y la evaluación como puntos esenciales para alcanzar la calidad en la gestión de las instituciones educativas. (2022). Enlace UIC: Revista De Investigación De La División De Posgrados De La Universidad Intercontinental, 2(3), 57-66. https://revistas.uic.mx/index.php/enlaceuic/article/view/15